Vnímajkovia - pomáhajú vnímať a prijímať výnimočnosť

Metodika na rozvoj inkluzívneho prostredia

Objavte revolučný a inovatívny prístup k inklúzii v materských školách

Naša metodika navrhnutá špeciálne pre prácu s Vnímajkami predstavuje prelomový a inovatívny spôsob, ako vytvárať inkluzívne prostredie a atmosféru prijatia v materských školách a iných detských kolektívoch. 

Sústredíme sa na jednu z najdiskutovanejších tém v našom školstve - inklúziu - a prinášame ju do materských škôl jedinečným a inovatívnym spôsobom.

Toto nové vydanie metodiky je rozšírené o metodické listy k postavičke Svojka, navyše v novom atraktívnejšom prevedení.

Špecifikácia:

Cieľová skupina: Pedagógovia v materských školách, pomáhajúci profesionáli, rodičia.

Veková kategória: Deti od 4 rokov.

Štruktúra metodiky: je rozdelená na štyri hlavné časti v ktorých sa dozviete kto sú Vnímajkovia a ako s nimi pracovať. Nájdete v nej aj metodické listy ku každému Vnímajkovi – Tmejke, Chcejkovi, Boľkovi, Svojkovi, Inke a Veselke. K piatim postavičkám patria 4 metodické listy na 4 dni práce a k jednej postavičke prislúcha 5 metodických listov na 5 dní práce.

Metodické listy obsahujú informácie o aktivitách, cieľoch, pomôckach,  čase trvania, priebehu aktivity ako aj typy na ďalšie hry a činnosti podľa výberu detí.

Na konci nájdete zoznam príloh a zdroje a odporúčania s presnými odkazmi na piesne, texty a videá, ktoré sú použité v metodike.

Výhody:

Podpora inklúzie: Prináša novú metódu na budovanie vnímavosti, atmosféry prijatia a inkluzívneho prostredia v detských kolektívoch.

Všestranné využitie: Vhodné pre školy, organizácie aj domáce prostredie.

Prepájanie vzdelávania v školskom a domácom prostredí: Všetky materiály sú voľne dostupné pre učiteľov aj pre rodičov.

Interaktívne učenie: Zamerané na učenie sa cez príbeh, zážitok, hru, hudbu a tvorenie.